《信息技術(shù)與高中英語群文閱讀教學(xué)深度融合應(yīng)用研究》課題中期報告會于2024年10月30日下午在合肥四中景賢書院五樓會議室隆重舉行，安徽省教科院趙杰副院長主持本次會議。合肥四中趙勇副校長帶領(lǐng)課題組全體成員參會。參會專家陣容強(qiáng)大，有合肥市教育局電教裝備中心電教教研員郭佐銘，合肥市第十一中學(xué)李倫軍副校長，合肥四中高一年級部尤彥君副主任。合肥四中黨委書記熊榮領(lǐng)出席并致辭，對課題組的工作給予高度評價，同時對與會專家表示熱烈歡迎。

會議期間，課題組陳詩瑤老師進(jìn)行了全面的中期匯報。陳老師詳細(xì)闡述了課題的核心概念，包括多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教學(xué)軟件等，介紹了研究內(nèi)容涵蓋教學(xué)模式探索和教學(xué)效果評價，匯報了研究進(jìn)展情況，如研究計劃執(zhí)行情況和所采用的研究方法等，還展示了現(xiàn)階段的實踐成果，包括已發(fā)表的論文以及田源老師的展示課，同時也提出了課題研究過程中遇到的問題和困難。

專家們對課題中期匯報進(jìn)行了深入點評。首先，合肥四中高一年級部尤彥君副主任點評。尤彥君對課題的研究高度評價，認(rèn)為該課題研究和教學(xué)實踐緊密聯(lián)系且意義重大，尤彥君同時建議對于過程性材料，如微課、課例等需建立明確詳細(xì)的目錄，以便后期整理和歸納。

郭佐銘教研員首先肯定了課題選題的科學(xué)性和前瞻性。它緊密貼合當(dāng)前教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢以及教學(xué)實踐中的切實需求，完全符合預(yù)期的研究方向設(shè)定，與當(dāng)下大力倡導(dǎo)的教育創(chuàng)新理念相得益彰。另外也提出要持續(xù)優(yōu)化信息技術(shù)和群文閱讀教學(xué)模式的融合方式。

專家點評后，合肥四中趙勇副校長代表課題組對專家們的點評表示感謝，趙勇表示，在省教科院趙杰副院長和各位專家的幫助下，課題組全體成員將會對課題繼續(xù)深入研究，不斷探索和實踐，并在未來的教學(xué)實踐中不斷完善課題研究。

會議最后，省教科院趙杰副院長作總結(jié)，趙杰表示，在課題研究推進(jìn)的過程中，不僅在理論層面進(jìn)行了深入的探索和研討，形成了一系列具有一定深度和價值的研究觀點，還在實踐方面積極嘗試，積累了豐富多樣的實踐經(jīng)驗和案例。可以說課題組取得了頗為豐碩的成果。最后，趙杰再次感謝與會專家的深入點評和誠摯指導(dǎo)。

此次課題中期報告會議為課題的進(jìn)一步深入研究指明了方向，相信在專家的指導(dǎo)和課題組的努力下，該課題將取得更加豐碩的成果，為信息技術(shù)與高中英語群文閱讀教學(xué)的深度融合提供有益的參考和借鑒！